L'activitat consta de quatre
passos els quals s’aniran repetint tantes vegades com paràgrafs hi hagi
per llegir d’un text. El procediment es descriu en la imatge següent:
 |
| http://csocialsdeprimer.blogspot.com.es/ |
L’alumne
que llegeix
un paràgraf ho fa en un to de veu que permeti a tots els seus companys escoltar-lo
sense molestar a la resta de companys de l’aula.
Els
alumnes que escolten
ho han de fer d’una manera activa, és a dir, intentant comprendre allò que s’ha
llegit o explicat.
L’alumne
que explica
el text que ha llegit un company anterior intenta dir d’una forma resumida el que
ha entès del paràgraf que s’ha llegit.
Els
alumnes que completen l’explicació del company esmenen la informació que ha aportat el
company anterior si pensen que era equivocada i aporten aquella informació que
consideren que faltava.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada